» تکنولوژی » اخبار کامپیوتر و موبایل » استودیو گیبلی، باندای نامکو و اسکوئر انیکس از OpenAI می خواهند که استفاده از محتوای خود را برای آموزش هوش مصنوعی متوقف کند
استودیو گیبلی، باندای نامکو و اسکوئر انیکس از OpenAI می خواهند که استفاده از محتوای خود را برای آموزش هوش مصنوعی متوقف کند
اخبار کامپیوتر و موبایل

استودیو گیبلی، باندای نامکو و اسکوئر انیکس از OpenAI می خواهند که استفاده از محتوای خود را برای آموزش هوش مصنوعی متوقف کند

۱۲ آبان ۱۴۰۴ 1035

انجمن توزیع محتوا در خارج از کشور (CODA)، یک سازمان ضد دزدی دریایی که نماینده صاحبان مالکیت معنوی ژاپنی مانند Studio Ghibli و Bandai Namco است، هفته گذشته نامه ای منتشر کرد و از OpenAI خواست استفاده از محتوای اعضای خود برای آموزش Sora 2 را متوقف کند. خودکار. در این نامه آمده است که «CODA معتقد است که عمل تکرار در طول فرآیند یادگیری ماشینی ممکن است نقض حق نسخه‌برداری باشد»، زیرا مدل هوش مصنوعی حاصل به انتشار محتوا با شخصیت‌های دارای حق چاپ ادامه داد.

Sora 2 پس از راه اندازی در 30 سپتامبر، انبوهی از محتوای حاوی مالکیت معنوی ژاپنی را تولید کرد که باعث شد دولت ژاپن رسماً از OpenAI بخواهد که تکرار آثار هنری ژاپنی را متوقف کند. این اولین باری نیست که یکی از برنامه‌های OpenAI به وضوح از رسانه‌های ژاپنی بیرون کشیده می‌شود: نقطه برجسته راه‌اندازی GPT-4o در ماه مارس، تکثیر تصاویر «سبک Ghibli» بود. عکس پروفایل سم آلتمن در X نیز در حال حاضر یک پرتره به سبکی است که یادآور استودیو گیبلی است.

آلتمن ماه گذشته اعلام کرد که OpenAI خط مشی انصراف سورا را برای صاحبان مالکیت معنوی تغییر خواهد داد، اما CODA استدلال می کند که استفاده از یک خط مشی انصراف برای شروع ممکن است قانون کپی رایت ژاپن را نقض کرده باشد، و گفت: «بر اساس سیستم حق چاپ ژاپن، معمولاً مجوز قبلی برای استفاده از آثار دارای حق نسخه برداری لازم است و هیچ سیستمی برای جلوگیری از مسئولیت در برابر تخلفات متخلف وجود ندارد.

CODA اکنون از طرف اعضای خود درخواست می کند که OpenAI به ادعاهای حق نسخه برداری اعضای خود “راستا پاسخ دهد” و استفاده از محتوای آنها را برای یادگیری ماشینی بدون اجازه آنها متوقف کند، که به نظر می رسد نه تنها خروجی Sora، بلکه استفاده از IP ژاپنی به عنوان داده آموزشی را نیز شامل می شود.

منبع: theverge

به این نوشته امتیاز بدهید!

دیدگاهتان را بنویسید

  • ×